DESPEDIDA

Queridos Todos, estudiantes del sistema semiescolarizado:

Recibí en tiempo y forma sus trabajos tanto en papel como por la vía electrónica, muchas gracias. Efectivamente podrán ver que ya se han colocado las calificaciones en el sistema para que las verifiquen desde ahí mismo directamente.

En prinicipio les felicito por su responsabilidad y el desempeño que con gran interés han desplegado para comprender los diversos temas que atañen a la Psicología, en particular aquellos que son del orden del debate y la reflexión sensible a nuestro mundo contemporáneo.

Sin embargo, como ustedes saben, el formato del plan de estudios en tan sólo diez clases no permite desplegar ampliamente, como se debe, los temas y las lecturas en toda su intensidad y profundización. Mucho depende del esfuerzo de cada uno, lo sabemos.

En lo particular, a mí me hubiese gustado ampliar grandemente la reflexión sobre la teoría crítica con ustedes, cosa que exige mucha, mucha lectura además de poder hacer francamente a un lado los conceptos prefigurados que ya tenemos sobre el mundo, por un momento al menos.

Leer nos exige desentender para volver a entender, desarmar, desarticular, para poder ver cómo se ha construido algo, cómo se ha llegado a eso que se dice o que se hace, aquello que pasa... Los psicólogos siempre nos preguntamos justamente ¿Cómo pasó, por qué, qué sentido tine y qué podemos hacer? Algo nos exige ir más allá de nuestros propios conceptos. La lectura camina entonces por un periodo de suspensión de ciertos razonamientos y retailas que suelen redondear los lugares comunes, aquello pues que la mayoría piensa por tradición o por constumbre. Pero leer implica desconfiar incluso de lo que uno mismo cree que es verdadero.

En mi experiencia personal (esto es algo de lo que quería comentarles escribiendo un ensayo tal y como les dije alguna vez en la materia de Problemas Psicosociales), el ejercicio de la lectura, con un afán por comprender lo que se dice ahí, en el texto, implica según como yo lo pienso y como lo he vivido, una experiencia casi espiritual, una transformación seria del pensamiento, un ejercicio de interiorización de los conocimientos y los debates que no pueden dejarnos intactos después de haberlos vivido. La lectura y el proceso de escritura son, pues, prácticas de transformación humana que encaminan hacia la reflexión con una finalidad en mente; en el mejor de los casos, esa finalidad es la del mejoramiento de nuestro mundo, en lo que se entiende por tolerancia, respeto, paz, interes por los otros...

De ahí que son tanto más valiosos aquellos trabajos que demuestran un cierto involucramiento en el tema del que se habla, un esfuerzo por escribir de propia mano, con las propias palabras, con esmero en la presentación, la extensión y la ortografía, pero sobre todo, con interés de indagar, no solo de transcribir.

Sus resultados son pues una suma de la evaluación seria y detenida de todos estos criterios además de la participación en clases y las notas. Está de más decir que no es una calificación la que está de por medio sino la responsabilidad de una persona en formación profesional. En especial, en el caso de los psicólogos, se nos ha de exigir altos estándares de desarrollo por tener nosotros justamente la encomienda social de responder ante las transformaciones sociales aceleradas de nuestra época. Hay mucho por lo cual continuar esforzándose, ahí, en la lectura, en la desconstrucción (recomiendo leer CARTA A UN AMIGO JAPONÉS de Jacques Derrida).

Agradezco a todos sus reiterados saludos y bendiciones e igualmente, por el lazo de diálogo que nos unió en estos meses, les comparto que desde este lunes estoy laborando en la Universidad del Claustro de Sor Juana a cargo de la coordinación de Psicología, así que desde aquí les deseo afectuosamente una feliz continuidad de sus estudios y de sus tareas diarias agradeciéndoles también la inigualable oportunidad de haber trabajado con ustedes. Espero sigamos en contacto.

Muchos saludos a cada un@,
Mtra. Etelvina Bernal

¿Cuan grande es la tragedia?

El martes 12 de enero a las 4:53 ocurrio el terremoto en Port-Au-Prince, Haiti con magnitud de 7.0 Richter desde ahi todos los ultimos dias he escuchado y visto del terremoto en Haiti, pero hasta hace un rato que encontre una actualizacion de google earth sobre lo sucedido pude ver el contraste entre como se encontraban antes y despues varios lugares de la ciudad de Puerto Principe. Es impresionante el contranste. Si le dan click a la imagenes pueden verlas mas grandes

Catedral de Puerto Principe

Estadio Sylvio Cator

Palacio Nacional de Haiti

Ademas de los edificios... se puede distinguir la gente en las calles, los pequeños campamentos, el caos. Cuando uno se acerca a lo tragico, lo ve y lo entiende mejor uno no puede menos que considerar que via de accion tomar, y en este caso, a la donación.


Para ver esto utilice el programa gratuito Google Earth ( http://earth.google.es/ ) y el complemento Haiti Earthquake Imagery ( http://www.google.com/gadgets/directory?synd=earth&hl=es&gl=es&cat=new )




Actualizacion: Las imagenes que dicen mas que lo que uno puede describir: http://www.boston.com/bigpicture/2010/01/haiti_48_hours_later.html



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Cédula Profesional

Ya sabes que tienes que titularte, y a veces te quedas con que es todo, que se hace la ceremonia de titulacion y juramentas y magicamente te conviertes en profesionista, pero aun cuando ya tienes tu titulo necesitas tramitar tu cédula profesional. Este es verdaderamente el ultimo tramite de tu formacion de licenciatura o maestria.

Claro que todos conocemos las historias: que te vas al d.f. y te pasas todo el dia, que no es un dia sino muchos dias, que esta carisima, que no importa si la tienes o no, pero so que tal vez no sabes es que puedes hacer el tramite en Villahermosa, en el Cicom (al lado del teatro Esperanza Iris) y no te cuesta mas que el mismo tramite en el d.f. Claro, que te ahorras el viaje, pero el tramite toma de 4 a 6 meses, lo cual es practico si no tienes tantas prisas.

La otra opcion es viajar a Mexico a la direccion de profesiones donde te expediran tu cedula en el mismo dia, pero eso si, hay que llevar todos los documentos bien completos porque si te falta uno ya te retrasaste. Eso sí, en todos los casos tus documentos certificados.

Para mayores datos: http://www.secotab.gob.mx/guia/tramite.php?tram=008&dep=008
y vayan haciendose la idea de que esto no termina hasta que verdaderamente termina.

Ensayos

Hola a todos,
como siempre, es fin de semestre y siempre cae por ahí uno que otro interesante ensayo de los estudiantes. Aquí les envío uno más de mi colección. Éste es de Cindy Sobernano, alumna del primer semestre. Saludos a todos.

Pedagogía del oprimido. Paulo Freíre.


En la actualidad las personas nos encontramos preocupados por nuestro poco saber y buscamos la superación mediante el estudio, sin embargo nos volvemos presos de la dicotomía de la humanización; entramos en una discusión social de quien es menos y quien es mas, o como lo diría Paulo Freíre, nos convertimos en opresores u oprimidos, y de esta forma generamos una cadena hereditaria que pasa de generación en generación privándonos de nuestra propia libertad, pero ¿Cuál libertad? Si ser libres es no depender de nada ni de nadie, y nosotros necesitamos de los demás. Los opresores dependen de los oprimidos y los oprimidos de los opresores, para romper esta cadena debemos liberarnos mutuamente, es decir, liberarnos ambos al mismo tiempo o “liberarnos en comunión” (Paulo freíre, pedagogía del oprimido).

Los opresores o mejor dicho “la sociedad poderosa” abusa de los oprimidos, llamados también “la sociedad débil o ignorante”, personas que tienen miedo a enfrentar al opresor y de esta forma ambos se encierran en un circulo sin inicio ni final, ya que ambos depende del uno del otro, el opresor abusando del oprimido y el oprimido dejando ser manipulado del opresor.

Las personas oprimidas son aquellas personas desarraigadas, personas privadas de su libertad de pensamiento, pero ellos mismo son quienes alojan al opresor, por no defender sus ideas y dejarse manipular por el opresor que en algún tiempo también fue un oprimido siendo víctimas de algún opresor y de esta forma se genera la violencia, violencia creada por opresores que maltratan a los oprimidos, explotándolo ante los demás generando rencor y deseos de venganza.

Los opresores falsamente “generosos” necesitan que este desorden social siga, aprovechándose de los oprimidos, pero ¿Qué pasa cuando los oprimidos se convierten en opresores?, la sociedad sigue siendo igual, no cambia, a pesar de que ellos también fueron maltratados y humillados, el de igual forma hace lo mismo con los demás, no se preocupa por romper esa cadena por qué no son capaces de liberar el odio, sino buscan, de otra manera vengarse de lo que ellos sufrieron en algún tiempo, recayendo en la misma historia que ellos alguna vez pasaron o formaron parte, pero ¿Qué hacer para que esta cadena se rompa y desaparezca? Ambos se encuentran de alguna forma esposados; el opresor y el oprimido van siempre de la mano, uno no puede existir sin el otro, pero la responsabilidad recae sobre el oprimido, de él depende la gran tarea humanista de romper con esta cadena que estará hasta el final de nuestros tiempo, de él depende liberarse tanto a sí mismo como al opresor.

Los oprimidos necesitan ser fuertes para así poder liberarse, pero ¿Por qué esto no ocurre?, tal vez lo oprimidos al momento de ser opresores se olvidan y caen en el egoísmo, por ejemplo, la persona que por muchos fue un campesino y al final obtiene su propia tierra, esta lo hace grande y poderoso para que otras personas le trabajen como algún vez lo hizo, en lugar e ayudar a los demás a que igual obtengan como el su propia tierra, pero esto alteraría a la sociedad, si esto llegara a suceder, ya no habría oprimidos que sirvan a los opresores y nos veríamos afectados en muchos ámbitos y la sociedad no funcionaria de la misma manera, pero ¿Por qué no mejor preocuparnos por cambiar el trato hacia los demás? El peón que por mucho tiempo sirvió al capataz, es ascendido a capataz y trata mal a los peones que en su tiempo fueron sus compañeros, necesitamos imponer una propuesta para superar la situación opresora y de esta forma liberarnos. Para liberase de la fuerza opresora debemos sumergirnos en ella y hacerlo atreves de la praxis, sin la praxis será imposible la contradicción de opresores y oprimidos.

La pedagogía del oprimido busca de alguna manera la restauración de la intersubjetividad, pedagogía que parte del egoísmo de los opresores para liberarse de esta cadena, esta pedagogía parte de dos pasos indispensables; el primero en donde los oprimidos conocen lo que es el mundo de la opresión y de algún forma se van comprometiendo con la praxis y el segundo que es cuando esta se encuentra transformada la realidad opresora, pasando a ser parte de la pedagogía, luchando o preparándose para su liberación.

Cindy Sthepanie Soberano Avalos
1er Semestre Grupo “A”

¿Dinamica del cambio? ¿eliminacion de la conducta?.Terminacion de la carrera universitaria

Estimados compañeros y maestros. Actualmente nos encontramos en los ultimos dias en la Universidad, el final del ciclo escolar esta por llegar, varios egresamos, otros ingresan, otros avanzan, otros por razones diversas truncan sus estudios. Toda la comunidad universitaria se encuentra en la dinamica del cambio ó eliminacion de conductas, dentro de este cambio/eliminacion imparable y muchas veces deseable e indeseable nos vamos enfrentando ante perdidas, obligado a adaptarnos a nuevos ambientes y condicionando y extiguiendo conductas.

De acuerdo al condicionamiento operante, las conductas condicionadas independientemente del programa de reforzamiento y estimulo utilizado produciran la respuesta si es reforzada simultaneamente . (Esto es lo mas basico dentro del conductimo) versus contrario aquellas que dejan de ser reforzadas se veran extinguidas. La terminacion de la carrera universitaria es un constructo complejo de reforzamiento, eliminacion, perdidas, y de duelo. Los compañeros que convivieron el tiempo que dura una carrera se enfrentaran ahora al mundo de la competitividad y muchas injusticias pero, de la misma forma conoceran otros ambientes, otras personas, otra forma de vivir. Las conductas se veran moldeadas, extinguidas y otras seran reforzadas llegando incluso hacer parte de un estilo de vida, que siempre se encontrara en la dinamica del cambio ó eliminacion de conductas.

Compañeros de novenos semestres a ustedes, a nosotros que nos encontramos en esta eliminacion de conductas y cambio de ambientes, nunca olviden las experiencias adquiridas en las aulas de clase, en la U.P.CH.

Saludos, Su amigo.

Felicitaciones a todos los egresados de esta generacion 2005-2009 de la universidad y de la carrera de psicologia. En especial mis saludos y comentarios estan dedicados a la mujer que compartio conmigo muchas experiencias en esta universidad a mi novia Reyna Guadalupe Gómez Geronimo.

Reververaciones de un estudiante.

Hola a todos :

Muchos saludos a todos los compañeros lectores del blog. Hacia  tiempo que no me animaba a compartir algo con ustedes. Casi siempre que se acerca el fin de cursos en la universidad, curiosamente cualquier observador podria percatarse del ritmo al que se mueve la gente en su ir y devenir por la vida academica donde todos andan tan lento y otros muy a prisa como si fueran a llegar tarde ¿a donde van?  y ese ritmo se pregunta el observador -¿a que se debera?- La moneda esta en el aire, acaso sera que tienen que cumplir con los trabajos o exposiciones finales o estaran amendretados por que les aplico examen sorpresa algun profesor despiadado...

Otras caminan con paso firme, satisfechos de su obra, pues se miran en el espejo de sus calificaciones como visualizando los porvenires del siguiente semestre, caramba!!! cada vez mas cerca del titulo y los que caminan con la mirada a ras del suelo tratando de sacudirse la incertidumbre de que pasara con ellos o con sus materias...   La gente entrecruza las miradas, se vigilan unos a otros como esperando una mala noticia, es normal pues se supone que nada esta dicho, pero lo rescatable es que esta marea de gente que le da vida a la universidad esta haciendo lo suyo aunque no se juzga si bien o mal, los numeros hablan por ello aqui...

La biblioteca modesta y calida biblioteca; eso es lo mas raro quedan pocos dias y la guarida detestada por una mayoria  que obligatoriamente tiene que acudir a pedir urgentemente conocimiento para saciar su hambre intelectual luce vacia y silenciosa, eso seria lo normal que estuviera silenciosa, pero cuando esta muy concurrida, cualquier visitante extranjero quedaria impresionado ver el formato de bliblioteca con ambientacion de cafeteria, donde las mentadas y las obcenidades se oyen hasta la cuarta mesa, es la venganza por que no se rinde ante el moderno y rapido internet, aunque nada romantico como una bliblioteca...

pero el fin de cursos ya esta a la vuelta casi todos esperan eso, no mas clases por piedad -susurra el viento- y al final siempre al final, la nostalgia se vuelve nada una inconsistencia de la vida encariñarse con el pasado de que sirve? si siempre hay que caminar hacia adelante para llegar a un lugar, el designado por nuestros deseos y necesidades....

hasta pronto... comapañeros y amigos.